Sınıf Öğretmenim

Konuşma Çizgisi: Bir yazıda karşılıklı konuşmaların başında kullanılır.

Örnek: Ahmet sordu:

- Sen misin Ali Usta?

- Evet, benim.

Öğretmeni:

- Derslerine çalıştın mı Ezgi?

- Çalıştım öğretmenim.

Not: Konuşma çizgisinden sonra gelen sözcük büyük harfle başlar.

İki Nokta:

C Karşılıklı konuşmaların başlayacağını ve birisinin söz  söyleyeceğini bildiren sözlerden sonra kullanılır.

Örnek: Öğrenci sordu :

- Yarın okul tatil mi?

Okul müdürü cevap verdi :

- Tatil değil.

C Bir sözcükten ve ya cümleden sonra açıklama yapılacaksa ya da tanım yapılacaksa iki nokta konur.

Örnek: İsim: Varlıkları tanıtmak için takılmış ( verilmiş ) sözcüklerdir.

Kroki: Bir yerin kuşbakışı görünüşünün kağıt üzerine çizilmesine kroki denir.

Not: İki nokta işaretinden sonra gelen sözcük büyük harfle başlar.

Noktalı Virgül:

CArasında virgül bulunan sıralı cümleleri ayırmak için kullanılır.

Örnek: Sevinçten, mutluluktan uçuyor; bir an önce kavuşmak istiyordum.

Çok çalışmalıyız; çünkü başarının anahtarı çalışmaktır.

C Bir cümlede aralarında virgül bulunan eşit kısımları ayırır.

Örnek: Türkçe’den, matematikten beş; görsel sanatlar, müzik ve satrançtan dört aldım.

Not: Noktalı virgülden sonra gelen sözcük büyük harfle başlamaz, küçük harfle devam eder.

Tırnak İşareti:

C Başkalarından alınan sözlerin başına ve sonuna konur.

Örnek: Babam: “ Çalışan başarır.” derdi.

C Okuyanın dikkatini çekmek, önem verilen sözcüğün başına ve sonuna konur.

Örnek: “ Ankara” Türkiye’nin başkentidir.

UYGULAMA ETKİNLİĞİ

1. Aşağıdaki metinde ayraç içine uygun noktalama işaretlerini koyunuz.

Berke(  )

(  )Acele edin arkadaşlar(  ) otobüs kalkıyor(  ) dedi(  )

Ezgi(  )

(  )Ne acele ediyorsun(  )

Berke(  )

(  ) Burada kalırsan görürsün(  ) dedi(  )

2. Aşağıdaki metinde ayraç içine uygun noktalama işaretlerini koyunuz.

ATATÜRK VE MEHMETÇİK

Atatürk(  ) bir gezisinde(  ) nöbet tutan aslan gibi bir Mehmetçik gördü(  ) Çağırıp sordu(  )

(  ) Sen güreş bilir misin(  )

Yanındakilerin en kuvvetlisiyle Mehmetçik’i güreştirdi(  ) Genç asker hepsini yendi(  ) Atatürk çok neşeliydi(  ) Ayağa kalktı(  ) Ceketini çıkarıp Mehmet’in ensesinden tuttu(  )

(  )Haydi(  ) Bir de benimle güreş(  )

Saf ve temiz Anadolu çocuğu(  ) Atasının yüzüne hayranlıkla baktı(  )

(  )Ata’m dedi(  ) Senin sırtını bütün dünya yere getiremedi(  ) bir Mehmet mi bu işi başaracak(  )

(  ) Ata’nın gözleri doldu(  ) ağlamamak için gülmeye çalıştı(  )

3. Aşağıdaki tümcelerde parantez işareti içine uygun noktalama işaretlerini koyunuz.

• Tren saat kaçta kalkacak(  )

• Yardım eder misiniz(  )

• Eyvah(  ) Yine geç kaldım(  )

• İmdat(  )

• Öğretmenim: (  )Plânlı çalışan başarır. (  ) dedi(  )

• Büşra geldi mi gelmedi mi görmedim(  )

• Ankara(  )ya gidecek misin(  )

• Çantamda  kitap(  ) defter(  ) kalem(  ) silgi ve  cetvel var(  )

• Atatürk (  )Ne mutlu Türk’üm diyene! (  ) dedi(  )

Bir Cümlede Sen Yaz!

Sonuna aşağıda belirtilen noktalama işaretlerinin konulacağı bir tümcede siz yazın.

Nokta:   ……...    Yarın kar yağacakmış.     ………………………………………………………………………………….……...

Ünlem: …………………………………………………………………………………………..……………..……………………………………………..

Soru İşareti:  …………………………………………………………………………...…………………..……………………………………………..

Kesme İşareti: ………………………………………………………………..…………………………..……………………………………………..

Virgül :  ……………………………………………………………………..………………………………..……………………………………………..

< Önceki		Sonraki >